EXERCER LA MISSION DE FORMATEUR EN ENTREPRISE

• Élaborer une séquence de formation en fonction de la demande de l’entreprise et du profil des participants,
• Préparer l’intervention et les supports,
• Repérer les différentes méthodes pédagogiques les plus utilisées et les exploiter,
• Appréhender quelques éléments et principes facilitant l’animation.

. La formation et le formateur

              Le métier de formateur : rôles et responsabilités.

• Les types de formation (en collectif, tutorat, accompagnement...).
• Le positionnement du formateur et son leadership.

2. La préparation de la formation

• La connaissance et la prise en compte des prérequis.
• Les notions de savoir, savoir être et savoir-faire.
• L'adaptation du programme selon les objectifs visés.
• Élaboration de la trame pédagogique et méthodes pédagogiques.

3. L'animation

• La communication verbale (travail sur la voix, l'intonation...).
• La communication non-verbale (gestuelle, gestion de l'espace...).
• Comment susciter l'intérêt et faciliter les acquisitions.

4. Éléments de dynamique de groupe

• La gestion des interventions. La gestion d'un groupe hétérogène.
• La technique des questions pour faciliter les échanges.

5. Les supports pédagogiques

• Réalisation de supports écrits.
• Utilisation de supports visuels d'animation.

6. L'évaluation d'une intervention

• Le dispositif et les étapes d'évaluation (quand, quoi, comment et pourquoi).
• Les différents outils d'évaluation.

Tout collaborateur amené à exercer la fonction de formateur, de façon occasionnelle ou régulière, en interne ou auprès des clients de l'entreprise

• Le Certificat de Compétences en Entreprise est recensé à l'inventaire des certifications et habilitations de la CNCP. Il est éligible au CPF
• Délivré par CCI France et reconnu au niveau national
• Certification valable 5 ans

Alternance apports théoriques et mises en situation